À l'issue de cette formation, l'apprenant sera capable de : 

• Découvrir l'intérêt du tableau croisé dynamique
• Construire et utiliser un tableau croisé dynamique
• Appliquer les tris et les filtres
• Créer des graphiques croisés dynamiques

MATIN
Créer, organiser et gérer des bases de données : Rappel (1 H)

• Structurer un fichier en base de données
• Déclaration de tableau de données

Créer un Tableau Croisé Dynamique (0,5 H)

• Objectif du TCD
• Les différentes étapes de création
• Outil d'aide au choix du TCD
• Modèle de données : établir et gérer des relations entre tableaux
• Créer un TCD à partir du modèle de données

Manipuler et mettre en forme un TCD (1 H)

• Trier, grouper et déplacer un champ / élément
• Modifier le format numérique
• Modifier le nom d'un champ
• Ajouter / supprimer un champ de données, de ligne, de colonne ou de page
• Masquer des données de ligne ou de colonne
• Appliquer un style de tableau croisé dynamique
• Appliquer une mise en forme conditionnelle

Gérer les différentes options d'un Tableau Croisé Dynamique (1 H)

• Découvrir les options du tableau croisé
• Afficher des valeurs d'erreurs ou de cellules vides
• Ajouter ou supprimer un filtre de rapport
• Croiser un rapport

APRÈS-MIDI

Utiliser les filtres segments (0,5 H)

• Insérer un filtre chronologie
• Totaux et sous-totaux
• Ajouter ou supprimer des sous-totaux

Maîtriser les fonctions de synthèse (0,5 H)

• Les outils de calculs intégrés
• Modification de formules
• Créer, modifier, supprimer un champ calculé
• Afficher la liste des formules
• Définir les paramètres de champs calculés

Regrouper et dissocier (0,25 H)

• Grouper des éléments dans un champ dynamique
• Grouper des valeurs numériques et des dates
• Dissocier un groupe
• Renommer un élément

Actualiser les données du tableau croisé dynamique (0,25 H)

• Actualiser le tableau croisé après modification de la source
• Extraire les données d'un tableau croisé dynamique

Mettre en place et modifier les graphiques croisés dynamiques (2 H)

• Créer et gérer des graphiques de tableaux croisés dynamiques

• Découvrir l'intérêt du tableau croisé dynamique
• Construire et utiliser un tableau croisé dynamique
• Appliquer les tris et les filtres
• Créer des graphiques croisés dynamiques.

• Explications théoriques suivies de pratiques guidées puis de mises en autonomie.
• Exercices autonomes et réguliers pour assurer l'assimilation

Votre formation se déroule à distance avec :

• 1 ordinateur
• 1 connexion Internet
• 1 adresse e-mail valide
• 1 équipement audio (micro et enceintes ou casque)
• 1 Webcam (facultatif – dans l'idéal)
• 1 deuxième écran (facultatif – dans l'idéal)

Les objectifs pédagogiques sont évalués et suivis grâce à différentes méthodes adaptées aux acquisitions de compétences visées. Nos formateurs réalisent ces évaluations tout au long de la formation, que ce soit pendant les séances synchrones ou asynchrones. Voici une liste non exhaustive des méthodes d'évaluation pouvant être utilisées en formation :

• Questionnaire de vérification de connaissances (Quiz)
• Réalisation de Travaux Pratiques : production ou amélioration d'un fichier
• Mises en situation et grilles d'analyse
• Serious Game : jeu de rôles et analyse
• Activités interactives à travers l'utilisation d'une plate-forme connectée

Toutes nos formations intègrent une auto-évaluation via notre Extranet Stagiaire au début et à la fin de chaque action de formation. Cet outil offre à chacun la possibilité de mesurer sa progression par rapport aux objectifs pédagogiques visés et leurs atteintes.