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- Catalogue
- Intelligence Artificielle - IA
- Principes de base - Acculturation
- Bien débuter avec l’IA
Bien débuter avec l’IA Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 31/07/2025
- Inscription
- Public visé
- Prérequis
- Objectifs de la formation
- Contenu de la formation
- Modalités pédagogiques
- Moyens et supports pédagogiques
- Modalités d'évaluation et de suivi
- Profil du formateur
- Informations sur l'accessibilité
M'inscrire à la formation
Public visé
Population visée : Ouvrier – Employé – Employé qualifié – Cadre – Cadre supérieur
Public concerné : Toute personne souhaitant maîtriser les concepts de base de l'Intelligence artificielle générative, prendre en compte les risques de son utilisation, maîtriser la rédaction de prompts efficaces et avoir une vision 360 des outils d'IA à disposition.
Prérequis
Maîtriser l'environnement Windows ou MacOS
Savoir naviguer sur Internet
Objectifs de la formation
À l'issue de cette formation, l'apprenant sera capable de :
- Expliquer les concepts de base régissant l'intelligence artificielle,
- Décrire des applications concrètes dans le monde actuel
- Expliquer les risques qu'engendre l'émergence de ces nouveaux outils.
- Pseudonymiser ou anonymiser ses données
- Créer des prompts efficaces
- Formuler des prompts adaptés à différents contextes et objectifs
- Choisir parmi différents outils d'Intelligence Artificielle celui le plus adapté à ses besoins
Contenu de la formation

Programme
Matin
- Expliquer ce qu'est l'Intelligence Artificielle
- Décrire comment marche l'Intelligence Artificielle
- Algorithmes
- Que sont le Modèles ?
- Les jeux de données (Datasets), la source du savoir
- Du Machine learning au Deep learning
- Et l'intelligence artificielle générative dans tout ça ?
Citer des applications concrètes pour l'IA
- Au service du grand public
- Dans la recherche médicale
- Dans le quotidien professionnel
- Dans la bureautique
- Dans les arts
Comprendre et prendre en compte les risques et perspectives de l'émergence de ces nouveaux outils
- Le risque éthique
- Le risque social
- Le risque technique
Expliquer les risques liés à la collecte de données personnelles et confidentielles
- Le risque de violation de la vie privée
- Le risque de discrimination
- Le risque de responsabilité
Pseudonymiser ou anonymiser ses données
- Rappel des règles du RGPD
- Anonymiser ou pseudonymiser ?
- Rechercher/Remplacer
- Utiliser des fonctions dans les tableurs
- Autres solutions
Après-midi
- Expliquer l'importance des prompts efficaces dans la génération d'IA
- Présentation des caractéristiques des prompts efficaces
- Analyse d'exemples de prompts réussis et échoués
- Discussion guidée sur l'impact des prompts sur les résultats de l'IA.
- Formuler des prompts adaptés à différents contextes et objectifs
- Présentation de diverses techniques de formulation de prompts
- Exercices pratiques de formulation de prompts pour des scénarios spécifiques
- Échange en groupe sur les prompts créés et leurs applications potentielles.
- Appliquer les compétences acquises pour créer des prompts efficaces
- Exercices individuels et en petits groupes pour créer des prompts pour des situations réelles ou fictives
- Présentation et discussion des prompts créés
- Rétroaction constructive des pairs et du formateur sur les prompts formulés.
- Intégrer efficacement les prompts dans des projets d'IA générative
- Étude de cas sur l'intégration des prompts dans des projets d'IA générative
- Discussion sur les meilleures pratiques et les défis potentiels
Réflexion individuelle sur l'application des apprentissages dans leur propre contexte professionnel.
Lister différentes solutions d'Intelligence Artificielle utiles dans son quotidien professionnel
- Les IA Génératives : ChatGPT, Mistal, Claude,…
- Les Moteurs de Recherche Intelligents : Perplexity, Geminy, …
- Les assistants bureautiques : Copilot 365, Gamma, Napkin,…
- Les créateurs d'images et d'éléments multimédia : Leonardo, Designer, Krea, Synhesia,…
- Les transcripteurs : Dictee.ai, Copilot, …
Modalités pédagogiques
- Explications théoriques suivies de pratiques guidées puis de mises en autonomie.
- Exercices autonomes et réguliers pour assurer l'assimilation
Moyens et supports pédagogiques
Votre formation se déroule à distance avec :
- 1 ordinateur
- 1 connexion Internet
- 1 adresse e-mail valide
- 1 équipement audio (micro et enceintes ou casque)
- 1 Webcam (facultatif – dans l'idéal)
- 1 deuxième écran (facultatif – dans l'idéal)
Modalités d'évaluation et de suivi
Les objectifs pédagogiques sont évalués et suivis grâce à différentes méthodes adaptées aux acquisitions de compétences visées. Nos formateurs réalisent ces évaluations tout au long de la formation, que ce soit pendant les séances synchrones ou asynchrones. Voici une liste non exhaustive des méthodes d'évaluation pouvant être utilisées en formation :
- Questionnaire de vérification de connaissances (Quiz)
- Réalisation de Travaux Pratiques : production ou amélioration d'un fichier
- Mises en situation et grilles d'analyse
- Serious Game : jeu de rôles et analyse
- Activités interactives à travers l'utilisation d'une plate-forme connectée
Toutes nos formations intègrent une auto-évaluation via notre Extranet Stagiaire au début et à la fin de chaque action de formation. Cet outil offre à chacun la possibilité de mesurer sa progression par rapport aux objectifs pédagogiques visés et leurs atteintes.
Profil du formateur
Informations sur l'accessibilité
-
Catégorie :
Intelligence Artificielle - IA
Sous-Catégorie : Principes de base - Acculturation - Durée : 7h
-
Prix INTRA : 1 300 € Net de taxe
-
Satisfaction :
★★★★★★★★★★
- Taux de réussite : - %
- Télécharger le programme
Session sélectionnée
-
18/03/26
Classe virtuelle 8 places restantes -
Détails :
18/03/26 : 9:00 → 12:30 13:30 → 17:00
Prochaines Sessions
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18/03/26
Marseille 8 places restantes -
18/03/26
Lyon 8 places restantes -
18/03/26
Lyon 8 places restantes -
25/11/26
Marseille 8 places restantes -
25/11/26
Lyon 8 places restantes
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