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- Outils statistiques appliqués à l'épidémiologie : Vocabulaire et notions de base
Outils statistiques appliqués à l'épidémiologie : Vocabulaire et notions de base Mixte : présentiel / à distance
Dernière mise à jour : 18/06/2026
- Inscription
- Public visé
- Prérequis
- Objectifs de la formation
- Contenu de la formation
- Compétences acquises à l'issue de la formation
- Modalités pédagogiques
- Moyens et supports pédagogiques
- Modalités d'évaluation et de suivi
- Profil du formateur
- Informations sur l'accessibilité
M'inscrire à la formation
Public visé
- Toute personne souhaitant appréhender les outils statistiques appliqués aux études épidémiologiques.
Prérequis
- La connaissance des outils statistiques de base (statistiques descriptives, tests d'hypothèses, intervalles de confiance, p-value, risque alpha, …) est un atout mais pas strictement obligatoire.
Objectifs de la formation
A l'issue de cette formation, l'apprenant sera capable de :
- Comprendre le vocabulaire statistique utilisé dans un contexte d'étude épidémiologique
- Comprendre le contexte d'utilisation des études cas-témoins et de cohorte
- Interpréter les indicateurs de type Risques relatifs et odds-ratios
- Interpréter les analyses issues de tests diagnostiques
- Interpréter les indicateurs de spécificité et de sensibilité
- Construire et interpréter des analyses de type courbe ROC
- Comprendre la régression logistique appliquée à l'épidémiologie
Contenu de la formation
Jour 1 – Matin
Les différents indicateurs de mesures utilisés en épidémiologie
- Cote
- Ratio
- Indice
- Incidence
- Prévalence
Les différents contextes des études épidémiologiques
- Exposition / Non exposition
- Contexte des études
- Etude Cas témoins
- Etude de cohorte
- Avantages et inconvénients de ces études
Jour 1 – Après-midi
Les indicateurs de risques (RR & OR)
- Risques relatifs (RR) et Odds ratios
- Calculs
- Interprétation
- Interprétation de l'intervalle de confiance
- Pièges
- Contexte d'utilisation de ces indicateurs
- Comparaisons RR et OR
- Fractions de risques
- Fraction de risque attribuable
- Fraction de risque préventive
- Facteurs de risques avec interactions
- Facteurs de confusions
Jour 2 – Matin
Mesures de spécificité et de sensibilité
- Vocabulaire
- Individus négatifs, positifs
- Calculs de la sensibilité
- Interprétation de l'indicateur de sensibilité
- Calculs de la spécificité
- Interprétation de l'indicateur de sensibilité
- Valeur prédictive
- Valeur positive (VPP)
- Valeur négative (VPN)
Jour 2 – Après-midi
Mise en œuvre et interprétation d'une courbe ROC
- Contexte de mise en œuvre
- Mode de calculs
- Interprétation algébrique
- Interprétation du graphique
- Comparaisons de plusieurs courbes ROC
Outils statistiques complémentaires : la régression logistique
- Appréhender le contexte d'utilisation de la régression logistique
- Variable explicative et variable expliquée
- Variable expliquée continue et variable expliquée binaire
- Différence entre la régression linéaire classique et la régression logistique
- Variables explicative qualitatives
- Variables explicatives quantitatives
- Nature du modèle de la régression logistique simple
- Nature du modèle de la régression logistique multiple
- Le modèle Logit
- Courbe sigmoïde
- Interprétation des coefficients
- Extraction des Odds-ratios
- Validation du modèle
- Diagnostics de qualité
- Utilisation du modèle à des fins de prédiction
Analyse Factorielle Discriminante (Ouverture)
- La démarche de l'AFD
- La différence avec la régression logistique
- Lecture des résultats
- Validation de l'AFD
Compétences acquises à l'issue de la formation
- Comprendre le vocabulaire statistique utilisé dans un contexte d'étude épidémiologique
- Comprendre le contexte d'utilisation des études cas-témoins et de cohorte
- Interpréter les indicateurs de type Risques relatifs et odds-ratios
- Interpréter les analyses issues de tests diagnostiques
- Interpréter les indicateurs de spécificité et de sensibilité
- Construire et interpréter des analyses de type courbe ROC
Modalités pédagogiques
- Explications théoriques suivies de pratiques guidées puis de mises en autonomie.
- Exercices autonomes et réguliers pour assurer l'assimilation
Moyens et supports pédagogiques
Votre formation a lieu en présentiel :
- 1 vidéoprojecteur par salle
- 1 ordinateur
Votre formation se déroule à distance avec :
- 1 ordinateur
- 1 connexion Internet
- 1 adresse e-mail valide
- 1 équipement audio (micro et enceintes ou casque)
- 1 Webcam (facultatif – dans l'idéal)
- 1 deuxième écran (facultatif – dans l'idéal)
Votre formation se déroule sur notre plate-forme de formation avec :
- 1 ordinateur
- 1 connexion Internet
- 1 adresse e-mail valide
- 1 équipement audio (micro et enceintes ou casque - facultatif)
Support stagiaire :
À l'issue de la formation, les exercices et travaux pratiques réalisés, leurs corrigés ainsi qu'un support de cours dématérialisé sera fourni à chaque stagiaire par e-mail ou via la plate-forme FOAD.
Modalités d'évaluation et de suivi
Profil du formateur
Chacun de nos formateurs a bénéficié d'une formation spécifique à l'animation de classe virtuelle et à l'utilisation des solutions de formation à distance du Groupe ARKESYS.
Informations sur l'accessibilité
-
Catégorie :
MÉTHODES / LOGICIELS STATISTIQUES & DATA ANALYSE
Sous-Catégorie : Statistiques - Outils de base - Durée : 14h
-
Prix : 1 500 € Net de taxePrix INTRA : 3 100 € Net de taxe
-
Satisfaction :
★★★★★★★★★★
- Taux de réussite : - %
- Télécharger le programme
Session sélectionnée
-
Lyon COMPLÈTE
Prochaines Sessions
- Aucune formation INTER-ENTREPRISE n'est programmée pour le moment. Contactez-nous via le formulaire ou par téléphone au 04 28 95 15 82 afin de connaitre les dates possibles ou les autres modalités d'inscription.
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