Formation certifiante à la pédagogie - Code CPF : 235 508

Référence : CCP01

Le Certificat de Compétence Pédagogique (CCP) a pour objectif de vérifier et confirmer la compétence pédagogique des transmetteurs de savoirs.

Le CCP permet de reconnaitre des compétences et donc de favoriser la progression de carrière et la mobilité des certifiés. Les entités utilisatrices pourront mieux valoriser leurs collaborateurs, évaluer plus objectivement les candidatures d'enseignants, faire valoir les compétences de leurs salariés auprès des apprenants.

Infos pratiques

  • Durée : 14 jours soit 98 heures
  • Population visée : Tuteur - Maître d'apprentissage - Formateur - Consultant - Educateur - Instructeur - Intervenants - ...
  • Public concerné : Formateurs expérimentés ou débutants souhaitant se professionnaliser et certifier leurs compétences

Programme

Objectifs pédagogiques

A l'issue de cette formation, l'apprenant sera capable de :

  • Receuillir les attentes précises d'un donneur d'ordre à paritr d'un échange oral ou écrit
  • Repérer les contraintes organisationnelles liées au projet
  • Apporter du conseil sur l'orientation stratégique du projet de formation
  • Proposer une démarche pertinente d'analyse des acquis et des besoins des futurs stagiaires
  • Créer des outils adaptés aux contraintes du demandeur
  • Synthétiser les données issues de ces évaluations
  • Concevoir l'ensemble des outils lui permettant d'assurer une prestation d'animation de qualité
  • Rédiger un programme de formation
  • Rédiger un plan de cours associé à un programme de formation
  • Mettre en forme ces informations
  • Animer une formation
  • Evaluer la portée de la formation dispensée
  • Maîtriser sa démarche visant à effectuer une veille pédagogique

Pré-requis

  • Avoir une compétence à transmettre
  • Etre un référent dans son domaine

Objectifs opérationnels et contenu de la formation

Modalités générales :

A l’issue d’une évaluation téléphonique ou présentielle, nous déterminerons avec vous quels sont les modules à suivre pour que vous puissiez obtenir la certification sereinement.

Les formateurs les plus expérimentés, pourront, quant à eux, accéder directement à la préparation de l’examen, et passer les épreuves au bout de deux jours.


Module 1 : Préparation d'une action de formation sur la base du besoin des apprenants exprimé par un commanditaire

Mettre en place un audit préformation (2 jours - 14h)

  • Les différents profils de commanditaires
  • Définir les objectifs de l'audit
  • Déterminer le mode d'apprentissage adapté au contexte du projet
  • Création d'un référentiel de formation
  • Formalisation des informations recueillies

Créer un processus d'évaluation acquis/besoins préformation (2 jours - 14h)

  • Les différentes méthodes à proposer
  • Les points clés d'un audit téléphonique
  • Les points clés d'une évaluation par questionnaires
  • Les points clés d'une évaluation en présentiel
  • Analyser et synthétiser les résultats de l'audit

Créer et présenter un contenu de formation (2 jours - 14h)

  • Identifier le type de connaissance à transmettre
  • Le programme de formation
  • Le plan de cours
  • Mise en forme de ces outils

Créer des outils d'animation pertinents (2 jours - 14h)

  • Identifier et définir les particularités des différentes catégories de supports favorisant l'apprentissage
  • Créer ses différents outils pédagogiques d'animation
  • Utiliser des supports "innovants"

Module 2 : Animation de formation

Maîtriser les techniques d'animation (3 jours - 21h)

  • Bien débuter la formation, premier contact avec le groupe d'apprenants
  • Choisir la technique d'animation la plus pertinente
  • Gestion des imprévus

Module 3 : Evaluation de la formation

Construire une stratégie d'évaluation à chaud et à froid d'une action de formation (2 jours - 14h)

  • Evaluation à chaud
  • Evaluation à froid
  • Définir l'objectif de ces évaluations

Module 4 : Veille sur l'évolution des pratiques et des outils de formation

Mettre en place une veille pédagogique (1 jour - 7h)

  • Présentation des différentes actions de veille
  • Les différents domaines de veille
  • Les deux types de veille

Préparation à la certification

Remise à niveau pédagogique et préparation du dossier CCP (2 jours)

  • Identifier le périmètre exact de ses compétences acquises par sa formation et/ou son expérience
  • Formaliser le contenu des formations proposées
  • Démontrer sa capacité à construire une démarche pédagogique sur mesure
  • Formaliser les moyens pédagogiques déployés afin d'atteindre les objectifs fixés
  • Apporter les preuves de l'efficience des actions pédagogiques réalisées

Méthodes et moyens

Apports théoriques suivis par des mises en situations pratiques via des exercices et/ou des ateliers

Méthodes d’évaluation des acquis

  • Exercices de synthèse et d’évaluation
  • Evaluation de fin de stage

Profil formateur

Nos formateurs sont certifiés à l’issue d’un parcours organisé par nos soins. Ils bénéficient d’un suivi de compétences aussi bien au niveau technique que pédagogique.

Support stagiaire